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Unterrichtsstudenten mit Addadhd

Kinder mit Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörungen hören immer Dinge wie "Versuche härter", "Achtung", und "sitzen Sie noch." Und sie würden es lieben, diese Dinge zu tun - aber sie wissen nicht, wie! In diesem Kurs lernen Sie praktische Möglichkeiten, Kindern mit ADHD zu helfen, ihr Verhalten zu kontrollieren und in der Schule erfolgreich zu sein. Diese Lektionen, die auf echten Studenten in echten Klassenzimmer basieren, werden Sie mit leistungsstarken Strategien bewaffnen, die Sie sofort verwenden können. Darüber hinaus erkunden Sie Mythen und Fakten über ADHS und sehen, wie dieser Zustand Motivation, Aktivitätsniveau, Aufmerksamkeit und Erinnerung beeinflusst. Wenn Sie fertig sind, haben Sie die Fähigkeiten und das Wissen, das Sie benötigen, um den Schülern mit ADHD zu helfen, ihre Probleme auszugleichen und ihr volles Potenzial zu erreichen.

Sie müssen ein Login für Ihr Online-Klassenzimmer erstellen. Gehen Sie zu WWW. d2go. om / ksuconed. Finden Sie Ihren Kurs, indem Sie den Katalog oder mithilfe der Suchleiste durchsuchen. Klicken Sie auf die Schaltfläche "In den Warenkorb". Wählen Sie Ihr Startdatum aus und erstellen Sie dann einen Benutzernamen und ein Kennwort. Sie müssen mit 80 oder höher in der Abschlussprüfung (Online), um den Kurs erfolgreich abzuschließen. Sie dürfen nur einmal die Prüfung einnehmen.

Online-Lehrer

In diesem Kurs entdecken Sie praktische Wege, um Kindern mit ADHD zu helfen, ihr Verhalten zu kontrollieren und in der Schule erfolgreich zu sein. Und Sie werden von den echten Experten lernen: die Kinder selbst. Sie erfahren heraus, wie Kristi ihr Verhalten kontrolliert und wie Wanda Langeweile umgreift. Sie werden sehen, wie Adam-Sprung seine Gedankenprozesse beginnt, wie Harry seine Notwendigkeit erfüllt, sich zu bewegen, ohne seinen Lehrer zu stören, und wie sich Darren seine Hausaufgaben anbietet.

Darüber hinaus hören Sie von Eltern und Lehrern über die erstaunlichen Vorteile einfacher Anpassungen in Raum, Struktur, Regeln und Erwartungen. Sie werden auch Mythen und Fakten über ADHS erkunden und sehen, wie diese Bedingung Motivation, Aktivitätsniveau, Aufmerksamkeit und Erinnerung beeinflusst. Wenn Sie fertig sind, haben Sie die Fähigkeiten und das Wissen, das erforderlich ist, um den Schülern mit ADHD ihr volles Potenzial zu erreichen.

Anforderungen

Der Kurs ist entwickelt, um umfassende Informationen über Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivitätsstörungen bereitzustellen. Das Material in diesem Kurs ist eine nützliche Ressource für Lehrer, Eltern und andere Fachleute, die an der Erziehung und Bereitstellung von Support-Services für Einzelpersonen mit ADHS / Add beteiligt sind. Der Kurs beinhaltet die Erkundung der aktuellen Forschung und bewährten Praktiken, um die Studenten zu verstehen, die Adhd / Add diagnostizieren, sowie nützliche Forschungsbasierte Interventionstechniken, um akademische und Verhaltensherausforderungen in dieser Bevölkerung anzugehen. Obwohl der Kurstext deutet, dass Jugendliche die gezielte Bevölkerung, Strategien und Informationen, die im Buch gefunden werden, sind für K-12-Studierende, Pädagogen, Eltern und Fachleute praktisch, da hinzufügen, die Studierenden unterschiedlicher Qualitätsniveaus beeinflussen können.

Der erforderliche Text für diesen Kurs ist Teenager Teenager mit Addhd & Executive Function Defizits: ein kurzer Referenzhandbuch für Lehrer und Eltern, zweite Auflage von Chris Zeigler Dendy. ISBN 978-1-60613-016-2

Graduiertenteilnehmer verdienen 3 Semesterstunden des Graduiertenguthabens und erhalten ein Protokoll von einem unserer folgenden Partnerinstitutionen. Professional Development-Teilnehmer erhalten ein Bescheinigungszertifikat für 45 Stunden professionelle Entwicklungen für Face-to-Face-Klassen und 60 Stunden professionelle Entwicklungsgutschrift für Online-Klassen.

Kurszeitplan

ADHD ist nicht ohne Kontroversen - die Medien zeigen weiterhin ein negatives Bild dieses schwächenden Zustands. Trotz erheblicher Erkenntnisse über die neuro-biologischen und entwicklungsreichen Perspektiven von Adhd Little er heißt die Bedeutung von Lehrern und Schuleinflüssen auf das Kind mit ADHS.

Von The Peters & Johnson [2008] Die Forschung Eine Mutter beschreibt die Erfahrung als: "10 Jahre lang am Rande. Die Fürsorge und Verantwortung ist überwältigend. Wenn ich noch einmal meine Zeit hätte, würde ich nicht die Wahrheit sagen: stigmatisiert, geprüft und kritisiert. "

Die NSW-Department of Health Sonderbericht über ADHS (2007) identifizierte große Lücken in den folgenden Dienstleistungen; Pädagogische Unterstützung, Verhaltenstherapie, Familientherapie und psychologische Dienste entscheidend für das optimale Management von ADHS in diesen Altersgruppen. " Die ABC-Dokumentationsserie "Kinder auf Geschwindigkeit?" unterstreicht die Bedeutung umfassender Beurteilung, systemische Überlegungen und einen Teamansatz, wenn Sie mit einem Kind mit ADHS arbeiten.

Eine Zusammenfassung der Schulforschung zeigt an, dass eine Schule ein "kohärentes" Klima, stärkerer als jeder einzelne Einfluss schaffen kann, so stark, dass es mindestens sechs Stunden am Tag fast alles andere im Leben überschreiben kann von Kindern. Wenn dies der Fall ist, wie können wir den wesentlichen Beitrag von Lehrern in Bezug auf bessere akademische und verhaltene Ergebnisse für ein Kind mit ADHS maximieren? Erkunden Sie dies und mehr in dieser interaktiven und engagierenden Workshop.

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Diese energetischen Studierenden können oft ein Klassenzimmer stören. So wird es für Lehrer noch wichtiger, zu verstehen, was diese Erkrankung nur darum geht, Strategien lernen, um ein Kind mit ADHS beizubringen.

Dieser Kurs macht nur das für Sie. Es bietet eine Vielzahl von Tipps, Anpassungen und Strategien, die Sie während der Arbeit im Klassenzimmer verwenden können. Sie erfahren über Unterrichtsänderungen und Anpassungen, die dazu beitragen, die Bestellung im Klassenzimmer aufrechtzuerhalten. Sie werden auch Methoden für die Kommunikation mit speziellen Pädagogen und Eltern über ihre Kinder entdecken. Dieser Kurs hilft den Lehrern, Vertrauen in nicht nur den Umgang mit ADHD zu gewinnen, sondern auch andere Studenten, die energisch, hyperaktiv sind oder Schwierigkeiten haben, aufmerksam zu sein.

Bewertungen

Canlearn Society bietet Workshops und Präsentationen an verschiedenen Themen an. Gerne teilen wir unser Wissen und unser Know-how in den Bereichen Alphabetisierungsentwicklung, Lernbehinderungen und Aufmerksamkeitsdefizit / Hyperaktivitätsstörungen (ADHS).

Workshops und Präsentationen

Colleen Smigerka verbrachte die ersten 22 Jahre ihres Lebens, die vorgab. In ihren Worten verbrachte sie ihr Leben versteckt - bis sie eine Lernbehinderung diagnostiziert wurde. Nachdem sie die Hilfe bekam, brauchte sie, ist Colleen jetzt ein Befürworter für diejenigen, die sich mit dieser unsichtbaren Behinderung befassen.

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