Identitätsentwicklung Theorie Adolescent Psychology

Warum ist Teen Identitätsentwicklung Wichtig

Die Pubertät ist eine Zeit der persönlichen und sozialen Identitätsbildung, in denen unterschiedliche Rollen, Verhaltensweisen und Ideologien erforscht werden. In den Vereinigten Staaten ist, die Adoleszenz als eine Zeit gesehen Unabhängigkeit von den Eltern zu entwickeln, während sie verbunden bleiben. Einige wichtige Punkte im Zusammenhang mit der sozialen Entwicklung in der Adoleszenz sind die folgenden:

Lernergebnisse

Identitätsentwicklung ist eine Bühne in dem jugendlichen Lebenszyklus. Für die meisten beginnt die Suche nach Identität in der Adoleszenz. In diesen Jahren sind Jugendliche offener zu ‚versuchen, auf‘ unterschiedliche Verhaltensweisen und Erscheinungen zu entdecken, wer sie sind. In einem Versuch, ihre Identität zu finden und zu entdecken, wer sie sind, sind Jugendliche wahrscheinlich, um durch eine Reihe von Identitäten ein, dass sie paßt am besten zu finden. Entwicklung und Pflege von Identität (in jugendlichen Jahren) ist eine schwierige Aufgabe aufgrund mehrerer Faktoren wie Familienleben, Umwelt und sozialer Status. Empirische Studien deuten darauf hin, dass dieser Prozess genauer als Identitätsentwicklung beschrieben werden könnte, anstatt Bildung, aber bestätigt einen normativen Prozess der Veränderung in ihrem Inhalt und Struktur der eigenen Gedanken über das Selbst.

Zwei wesentliche Aspekte der Identitätsentwicklung sind Selbstverständnis und das Selbstwertgefühl. Die Idee des Selbstkonzeptes als die Fähigkeit einer Person bekannt Meinungen und Überzeugungen zu haben, die sicher, konsequent und mit Stabilität definiert sind. Früh in der Adoleszenz, kognitive Entwicklungen führen zu mehr Selbstbewusstsein, das Bewusstsein für andere und ihre Gedanken und Urteile, zu denken, die Fähigkeit zu abstrahieren, zukünftige Möglichkeiten, und die Möglichkeit, mehrere Möglichkeiten auf einmal zu betrachten. Als Ergebnis erfahren Jugendliche eine deutliche Verschiebung von den einfachen, Beton und globalen Selbstbeschreibungen typisch für Kleinkinder; als Kinder definiert sie sich durch körperliche Merkmale, während Jugendliche selbst definieren auf der Grundlage ihrer Werte, Gedanken und Meinungen.

Jugendliche können mehr „mögliche Selbst“ konzeptionieren, dass sie werden könnten und langfristigen Möglichkeiten und Folgen ihrer Entscheidungen. Exploring diese Möglichkeiten in abrupten Änderungen in der Selbstdarstellung als die jugendlichen wählt oder Spuck Eigenschaften und Verhaltensweisen führen können, versuchen die tatsächlichen Selbst in Richtung des idealen Selbst führen aus dem gefürchteten Selbst (der die jugendlichen Wünsche zu sein) und weg (die der Jugendliche will nicht sein). Für viele sind diese Unterscheidungen unbequem, aber sie scheinen auch zu motivieren Leistung durch Verhalten im Einklang mit dem Ideal und unterscheiden sich von den befürchteten möglich selbst.

Weitere Unterscheidungen in Selbstkonzept, genannt „Differenzierung“ auftreten, wie der Jugendliche die kontextuelle Einflüsse auf ihr eigenes Verhalten und die Wahrnehmung anderer erkennt, und beginnen, ihre Züge zu qualifizieren, wenn sich selbst zu beschreiben gefragt. Differenzierung erscheint vollständig bis Mitte der Adoleszenz entwickelt. Peaking in den 7. bis 9. Typen verwenden die Persönlichkeitsmerkmale Jugendliche sich auf spezifische Kontexte beziehen zu beschreiben, und daher einander widersprechen können. Die Erkennung von inkonsistentem Inhalt im Selbstkonzept ist eine gemeinsame Quelle der Not in diesen Jahren, aber diese Not kann Jugendliche profitieren von struktureller Entwicklung zu fördern.

Im Gegensatz dazu sind Junge mehr mit Gründung und ihre Unabhängigkeit zu behaupten und definieren ihre Beziehung zur Autorität. Als solche sind sie eher herzuleiten hohes Selbstwertgefühl von ihrer Fähigkeit, erfolgreich zu ihren Freunden zu beeinflussen; auf der anderen Seite fehlt die romantischen Kompetenz zum Beispiel Ausfall der Zuneigung des anderen oder gleichen Geschlechts (abhängig von den sexuellen Orientierung), ist der wichtigste Faktor für eine geringes Selbstwertgefühl bei jugendlichen Jungen zu gewinnen oder zu halten.

Identitätsbildung: Wer bin ich?

Die Erweiterung auf Erikson Theorie, Marcia (1966)) beschriebene Bildung als die beiden Entscheidungspunkte und Verpflichtungen in Bezug auf Ideologien (e während der Adoleszenz identifizieren, Religion, Politik) und Berufe... Abschottung tritt auf, wenn eine einzelne Commits auf eine Identität ohne Optionen zu erkunden. Identitätsverwirrung / Diffusion tritt auf, wenn Jugendliche weder erforschen noch für Identitäten erforschen. Moratorium ist ein Staat, in dem Jugendliche aktiv Optionen erforschen, aber noch keine Verpflichtungen getroffen haben. Wie bereits erwähnt, entdeckten Personen, die verschiedene Optionen erforscht haben, ihren Zweck entdeckt, und haben Identitätszusagen in einem Zustand der Identitätsleistung gemacht.

Watch es

Die Bedeutung der Identitätsentwicklung für Jugendliche ist riesig. Die Entwicklung eines zuversichtlichen und stabilen Selbstsinns ist eine der wichtigsten Aufgaben, ein Teenager zu sein. Die Teenagerjahren sind in der Regel das erste Mal, dass ein Individuum anfängt, darüber nachzudenken, wie ihre Identität ihre Zukunft und ihr Leben beeinträchtigen kann. Dies führt dazu, dass viele Jugendliche äußerst selbstbewusst über sich selbst werden und die Art und Weise, wie andere sie sehen und zu einer Selbstentdeckung und experimentellen Bühne führen können.

Einige Teenager können lernen, ihre Identität auf gesunde und altersgemäße Weise zu entwickeln und zu entdecken. Für andere Teenager ist jedoch der Zeitpunkt der Identitätsbildung bei der Teilnahme an riskanten und promiziellen Verhaltensweisen, die möglicherweise einen negativen und dauerhaften Effekt auf ihr Leben haben könnten.

Die Teilnahme an schädlichem und unangemessenem Verhalten kann sehr über die Eltern von unruhigen Jugendlichen sein. Es ist jedoch wichtig für Eltern von unruhigen Jugendlichen, sich daran zu erinnern, dass alle Teenager wieder gesund und glücklich sein können, wieder mit der richtigen Behandlung. Ein glaubwürdiges Abenteuer-Therapieprogramm lehrt jugendliche gesunde Gedanken- und Handlungsmuster, die schädliche und riskante Verhaltensweisen durch positive und gesunde Einstellungen, Beziehungen, Beziehungen und ein größeres Selbstgefühl ersetzen können.

Was ist Teen Identity Development?

Identität bezieht sich auf das Gespeisen von als Individuum und wie sie sich in Bezug auf Werte, Überzeugungen und Rolle in der Welt definieren. Selbstidentität in der Jugend bildet später die Basis unseres Selbstwertgefühls später im Leben. Die Identität eines Teenie ist das Ergebnis verschiedener interner und externer Faktoren. Obwohl ein Teenager eine Kontrolle über ihre Identitätsentwicklung hat, werden jugendliche Identitäten auch von Umweltkräften außerhalb ihrer Kontrolle gebildet: Peers, Familie, Schule, ethnische Identität und andere soziale Umgebungen. Ein Entwicklungspsychologe, James Marcia, befürwortet, dass der Teenager-Identitätsentwicklung als Reaktion auf Krisen in Domänen wie Schule, Beziehungen und Werte auftritt.

Teen Identity entwickelt sich als Jugendliche verschiedene Rollen und Einstellungen in verschiedenen Einstellungen, wie Heim-, Schule und sozialen Atmosphären, so dass Jugendliche die Möglichkeit ermöglichen, ihre eigenen Werte, Glaubenssysteme, persönliche Ethik, Spiritualität zu erkunden, Sexualität und Geschlecht.

Warum ist jugendlich Identitätsentwicklung wichtig?

Identitätsbildung in Jugendlichen geht darum, ein starkes Selbstgefühl, Persönlichkeit, Anschluss an andere und Individualität zu entwickeln. Daher ist eine positive Teenie-Selbstidentität von entscheidender Bedeutung, da sie die Wahrnehmung eines Teenie, nicht nur für ihre Teenagerjahren, sondern auch für den größten Teil ihres Erwachsenenlebens aussteht. Darüber hinaus ist eine positive Selbstidentität mit einem höheren Selbstwertgefühl korreliert. Positive Anstrengungen, gute Entscheidungen und Ausdauer von Eltern können Jugendliche helfen, ein starkes Selbstgefühl zu entwickeln.

Erik Erikson, ein Psychologe, argumentiert, dass, wenn ein Teenager nicht etabliert, was ihre persönlichen Überzeugungen und Werte nicht feststellen, dass sie eine Identitätskrise haben werden. Erikson glaubt, dass Identitätsentwicklung ein Schlüsselprozess für Teenager ist und dass ein Versäumnis, Identität zu errichten, führt zu Rollenverwirrung und einem schwachen Selbstgefühl später im Leben.

Common-Wege-Unruh-Jugendliche zeigen ihre Probleme mit der Selbstidentität

Als eine Möglichkeit, mit der Belastung und Verwirrung zu navigieren, die mit der Identitätsentwicklung einiger Teenager ist, wenden sich an äußere Zeichen und Symbole, um ihnen zu helfen, ihre Identität zu definieren. Les Parrott, Ph.., Professor für Psychologie, entwickelte die fünf häufigsten Wege, in denen Teenager ihre Kämpfe mit Identität demonstrieren.

Beispiele für Identitätsprobleme

Wieder gibt es eine Vielzahl von Möglichkeiten, dass Teenager Identitätsbildung erleben, einige Erfahrungen sind schädlicher als andere. In den folgenden Abschnitten diskutieren wir die ernsthafteren Probleme in der Entwicklung von Teenageridität und wie Eltern helfen können.

Wie eltern ihren Teenager helfen können, bilden eine positive Selbstidentität

Eltern sind in Bezug auf die Entwicklung von Teenager sehr wichtig. Jugendliche mit engen Beziehungen mit ihren Eltern haben niedrigere Experimentierraten mit Drogen und riskanten sexuellen Verhaltensweisen (Teenager, psychische Gesundheit, psychische Gesundheit und Jugendliche, PBS). Für Ihren Teenager kann der Prozess der Teenager-Identitätsentwicklung eine stressige Zeit sein und kann zu einem zu überwältigenden und unsicheren Gefühl führen. Die Bereitstellung Ihres Kindes mit einem fürsorglichen und Erwachsenen Einfluss zu akzeptieren, ob Sie einen Elternteil, Verwandte oder Lehrer sind, entscheidend ist, eine gesunde Identitätsentwicklung zu sichern. Einfach Zeit mit Ihrem gestörtes jugendlich Ausgaben ist eine der wichtigsten Rollen, die Sie in ihrem Leben spielen können. Der konsequente und Pflege Einfluss und Präsenz von Erwachsenen in einem Leben Jugendlicher ist eine der besten Möglichkeiten, um einen nahtlosen Übergang zum Erwachsenenalter zu gewährleisten.

Die Eltern können ihre unruhigen Teenager helfen, eine positive Selbstidentität in folgenden Weise entwickelt:

Wenn die Eltern die oben genannten Methoden ausgeschöpft haben und immer noch ihren Teenager-Kampf zu sehen, um ihre Identität zu bilden, kann es Zeit, professionelle Hilfe zu suchen. Eine der besten Behandlungsmöglichkeiten zu helfen, kämpfen Jugendlichen entwickelt eine positive Selbstidentität durch ein glaubhaftes Abenteuer-Therapie-Programm ist. Abenteuer Erholung hat eine lange Geschichte als eine Intervention verwendete positive Veränderung gesunde Identitätsentwicklung bei der Förderung bei Jugendlichen zu fördern.

Wie kann ein Wildnis-Programm für Jugendliche helfen, Ihre Familie

Obwohl es schwierig sein kann, für die Eltern gehen zu lassen und bestätigen ihre jugendlich externe Hilfe benötigt, kann ein glaubwürdiges Abenteuer-Therapie-Programm relativ schnell und positiv Ihren Sohn oder Ihre Tochter des Leben zum Besseren verändern. Erik Erikson Psychologe dafür ausgesprochen, dass Teenager Identitätsentwicklung wird durch Erfahrungen gefördert, die Einzelpersonen ermöglichen, ihre Individualität zum Ausdruck bringen und erhalten Feedback und Validierung von anderen.

Abenteuer-Therapie-Programme bieten Erfahrungen, die gesünderen Beziehungen und positive Identitätsbildung bei Jugendlichen fördern. Ein glaubwürdiges Abenteuer-Therapie-Programm kann auch positiv ein jugendlich Selbstwahrnehmung beeinflussen, Vertrauen und Führungsqualitäten durch einzigartige Erlebnisse bieten und herausfordernden Möglichkeiten, die Kompetenz und das Vertrauen entwickelt von innen.

Wildnis-Therapie fördert gesunde Teenager Beziehungen

Die Aktivitäten eines Wildnis-Therapie-Programm sind einzigartige Erlebnisse wie Abseilen, Klettern und Mountainbiken. Diese Erfahrungen bieten eine neuartige und erstklassige Gelegenheit für Jugendliche, ihre Identität zu entwickeln und zu lernen, wie man andere in einer gesunden und positiven Art und Weise zu beziehen. Die Forschung zeigt, den Umfang der Abenteueraktivitäten Personen führten ihre soziale Fassaden fallen zu lassen und erlauben Jugendliche von anderen (Taniguchi, 2004) weiter offen für Selbstreflexion und Feedback zu werden. Darüber hinaus ermöglicht ein glaubhaftes Abenteuer-Therapie-Programm unruhig Jugendliche eine einmalige Gelegenheit, sinnvolle Freundschaften mit Gleichaltrigen und Erwachsenen Therapeuten zu entwickeln, weil viele der Aktivitäten Teilnehmer benötigen, um Arbeit in Teams zusammen, um erfolgreich zu sein.

Wildnis-Therapie fördert das Vertrauen in Jugendliche

Abenteuer-Therapie fördert auch das Vertrauen in Teenager. Wenn ein Teenager nimmt an einer herausfordernden Tätigkeit, sehen sie sie Hindernisse und Aktivitäten überwinden können, die, wie Klettern, Wandern oder Backpacking am Anfang schwierig erscheinen. Pushing Vergangenheit eine physikalische Grenze kann die Jugend des Selbstwertgefühl erhöhen und ihnen beizubringen, sie können harte Dinge tun.

In lernen, dass sie schwer Chancen zu überwinden, ihre Wahrnehmung von sich selbst und ihre persönlichen Fähigkeiten verbessert werden. Sie können stolz auf, wer sie sind und was sie erreichen. Während in diesen verschiedenen körperlichen Tätigkeiten auszuüben, geben die geschulten Mitarbeiter ihnen positive verbale Ermutigung und Feedback, die auch ihre persönliche Wirksamkeit zu erhöhen hilft. Die Verarbeitung Erfahrungen während und nach Aktivitäten mit Therapeuten helfen Jugendlichen internalisiert die Erfahrungen, die sie haben und bezieht sie in ihr Selbstwertgefühl.

Wildnis-Therapie fördert positive Identitätsbildung bei Jugendlichen

Die Forschung zeigt, dass Jugendliche mit Möglichkeiten zur Selbstdarstellung, Feedback von anderen, neuen Erfahrungen, den Erwerb von Fähigkeiten und Selbstreflexion kann helfen, erleichtert positive Identitätsentwicklung bei Jugendlichen (Duerden, Mat Widmer, Mark bereitstellt.. „Abenteuer in Identity-Entwicklung: Die Auswirkungen des Abenteuer Erholung auf Adolescent Identitätsentwicklung, 2009). Eine glaubwürdige Abenteuer Therapie erreicht dies durch die organisierte Abenteueraktivitäten, die das Individuum gerade genug Herausforderung positive Identitätsentwicklung zu fördern. Innerhalb dieses Spektrums von organisierten Aktivitäten, ein glaubwürdiges Abenteuer-Therapie-Programm lehrt Jugendliche, wie Herausforderungen zu überwinden und ein Gefühl von Kompetenz zu entwickeln, welche beide Identitätsentwicklung bei Jugendlichen fördern.

Darüber hinaus sind die Freizeitaktivitäten in einem Abenteuer-Therapie-Programm, wie Wandern oder Radfahren kann eine kritische Entwicklung Rolle für Jugendliche spielen, weil es einen Kontext stellt in einer herausfordernden Aktivität teilzunehmen, die sich positiv auf die Identitätsentwicklung beitragen und Selbstvertrauen. Auf dem Weg liefert ein glaubwürdiges Abenteuer-Therapie-Programm den Teenager mit erfahrenen und fürsorglichen Therapeuten, um hilfreiche Instrumente und Feedback bereitzustellen, die ihre Identitätsentwicklung positiv beeinflussen können.

Schlussfolgerung

Der Prozess der Bildung einer Identität ist eine kritische Aufgabe der Jugend. Jugendliche Identitätsbildung beinhaltet ein Lernen, wie sie sich und ihre Persönlichkeit auf ihre eigene einzigartige Weise ausdrücken wollen. Dieser Prozess kann zu einigen Jugendlichen führen, die Entscheidungen treffen, die die Erwartungen einiger Ihrer Familie oder ihrer Freunde enttäuschen. Eltern von unruhigen Jugendlichen sollten sicherstellen, dass sie ihren Teenager mit Liebe, Unterstützung und gesunden Grenzen verleihen, die eine gesunde Entwicklung fördern.

Wir verwenden Cookies
Wir verwenden Cookies, um sicherzustellen, dass wir Ihnen die beste Erfahrung auf unserer Website geben. Durch die Nutzung der Website stimmen Sie der Verwendung von Cookies zu.
COOKIES ZULASSEN.