Christopherson Kincart Teach Utah Students Consent The Daily Chronicle Utah

Die tägliche Utah Chronik

Utah Demokratische Frauen Gesetzgeber sind auf einer Mission unseres Staates hohe Raten von sexueller Gewalt Einhalt zu gebieten und Gerechtigkeit für die Überlebenden zu bekommen. . Rep Angela Romero, Carol Spackman Moss, Jennifer Dailey-Provost und Sen. Luz Escamilla sind Sponsoring-Rechnungen, die durch das Verbot Vergewaltigung Selbstnutzung Kits Utah rechtliche Definition von Zustimmung, bietet Empfängnisverhütung Insassen und zum Schutz der Opfer von Retraumatisierung würden klären - die nicht zulässig vor Gericht. Unter diesen Rechnungen ist H.. 177, gesponsert von Moss, die die Utah State Board of Education erfordern würde Sexualerziehung Lehrplan auf Zustimmung zu entwickeln.

Auch wenn die Rechnung, „Health Education Änderungen“, wurde im Ausschuß besiegt, hat Moss diesen entscheidenden Teil der Gesetzgebung nicht aufgegeben. Sie arbeitet die Sprache des Gesetzes zu ändern, günstiger mit seinen Gegnern zu sitzen, ohne ihre Vorteile zu Utah Studenten zu opfern. H. . 177 ist absolut in einem Zustand notwendig, dass Frauen konsequent entwertet und nicht Täter sexueller Gewalt zur Rechenschaft zu ziehen. In Verbindung mit Romeros H.. 78, die den Zustand Definition der affirmativen Zustimmung stärken würde, dieses Gesetz könnte eine transformierende Wirkung auf unserer Kultur und Schutz Generationen von Utahns vor sexueller Gewalt hat.

Utah Einheimischen wissen, dass unser Staates der Sexualerziehung Gesetze problematisch sind, gelinde gesagt. Gesundheit Lehrer anweisen, Studenten über „die schädlichen Auswirkungen von Pornografie“ und erforderlich „Prävention von Infektionskrankheiten“, sondern aus verboten „[Eintreten] oder [enouraging] ... die Verwendung von Verhütungsmethoden oder Geräten“ - und hat keine Standards für den Unterricht auf, was als Zustimmung oder wie mit sexueller Nötigung beschäftigen, wenn es passiert.

Das ist ein Problem. Trotz - oder gerade wegen - unserer allgemeinen sexuellen Konservatismus und Reinheit Kultur, hat Utah verstörend hohe Raten von sexueller Nötigung, dass die Kosten der Steuerzahler und, was noch wichtiger ist, traumatize Opfer.

Es gibt eine Vielzahl von Möglichkeiten der Gesetzgeber adressieren könnten - und adressiert - das verheerende Problem. Das Anziehen die gesetzliche Definition von affirmativer Zustimmung, für eine Sache, würde helfen, die Opfer vor Gericht gegen ihre Peiniger gelingen. Das ist wichtig, nicht nur für die Täter zur Rechenschaft, sondern für das Angebot Opfer notwendige Validierung und Ruhe zu halten. Wenn wir Utah Jugendlichen beibringen, was es bedeutet, die sexuelle Aktivität zustimmen, wie das aussieht und warum es wichtig ist, könnten wir viele dieser Angriffe geschieht in erster Linie verhindern.

Das ist, wo H.. 177 kommt in. Auch wenn es nicht ganz würde pro-Abstinenz Ansatz Utah umkehren, Moss Rechnung Sexualerziehung in unserem Staat erweitern würde klare Erklärungen von Zwang und Zustimmung aufzunehmen. Dazu gehört „was die Einwilligung nicht darstellen“ sowie Informationen über die gesetzlichen Strafen für sexuelle Übergriffe zu begehen, wie sexuelle Gewalt betrifft Opfer, in denen Beratung und andere Ressourcen im Fall eines Angriffs zu finden und wie sie zu berichten.

würde diese Zusätze ein massiver Schritt nach vorn in Bezug auf die Realität der sexuellen Aktivität unter Utah Jugendlichen anzuerkennen und sie zu unterrichten, wie und warum klar, sie haben affirmative Zustimmung sicherzustellen, bevor in sie eingreift. Und, was wichtig ist, ist Zustimmung Anweisung erforderlich, auch für Studenten, die von Sex begangen werden bis zur Ehe Enthaltung, da Zustimmung noch gesetzlich vorgeschrieben ist und emotional notwendig innerhalb ehelicher Beziehungen.

H. . 177 wurde im Ausschuss wegen des Vorsitzenden entgegen dem Wortlaut niedergeschlagen. Rep. Lowry Schnee argumentiert, dass die Verwendung des Wortes bill „Zustimmung“ ungenau sein könnte oder leicht im Zusammenhang mit der sexuellen Aktivität unter Minderjährigen verkannt. Moss, auf der anderen Seite, ist sehr besorgt über Gewährleistung Studenten ein Verständnis für ihr Recht auf körperliche Autonomie in jedem Sinne. Moss plant, mit Anwälten zusammenzuarbeiten, um dieses Wortlaut zu ändern und die Rechnung zu bestehen, weil sie sich stark in der Notwendigkeit einer Zustimmung der Erstattung unter den sekundären Studenten Utah glaubt - und wir sind uns einig.

mooss Gesundheitserziehung Änderungsanträge könnten den Schülern helfen, ihre Rechte zu verstehen, wenn es um ihre eigenen Körpanien geht. Laut Moos kann die Zustimmung der Zustimmung den Schülern helfen, nicht unwillkommen zu berühren, sexuelle Fotografien zu senden oder sogar teilzunehmen. Noch was noch wichtiger ist, lehrt es jungen Menschen, wie man antworten soll, wenn die Person mit ihnen nicht mit einer bestimmten Tätigkeit eingehen will. Für Moos kommt alles an die Studenten. Sie sagte: "Mein einziger Zweck in dieser Rechnung ist es, junge Menschen zu schützen und ihnen die Werkzeuge und die Sprache zu schützen, um sich selbst zu schützen."

Bei der Diskussion der Sexual-Bildungsvorschriften ist es unerlässlich, anzutauschen, dass Utah-Eltern nicht alle gezählt werden können, um den Studierenden die von ihnen benötigten Informationen zu bieten, einfach aufgrund unserer konservativen Kultur und diversen Strukturen einzelner Familien . In Anbetracht dessen, dass die Verantwortung für die Anbietung von Teenagern umfassende Geschlecht-ED - einschließlich der Zustimmung zur Einwilligung - auf Lawmaschinen und der staatlichen Schulbehörde.

Einwilligungserklärung klarer als Romero-H.. 78 schlägt vor, hilfreich sein, um Gerechtigkeit für individuelle Überlebende des sexuellen Angriffs zu bringen - aber es wird unsere Kultur nicht ändern, es sei denn, wir lehren es in Schulen. Wenn der Gesetzgeber wirklich in die Verhinderung des sexuellen Angriffs investiert wird, sowie darauf reagieren, werden sie eine zukünftige Version der Gesundheitspositionsänderungen übergeben.

Elise Hatton ist ein Hochschullehrer der Utah Connections Academy (UCA). Sie begann 2001 zu unterrichten und trat 2013 bei der UCA bei. Sie erhielt ihren Bachelor-Abschluss in biologischer wissenschaftlich-zusammengesetzter Unterricht mit Endorsements, um integrierte und physische Wissenschaft von der Utah State University zu unterrichten. Sie teilt ihre Erfahrungen unten:

Die Online-Schulerfahrung bei Utah Connections Academy

"Ich wurde Lehrerin, weil ich einen Job wollte, wo ich ein bisschen von allem tun konnte. Lehre lässt mich das tun! Ich entschied mich, Wissenschaft beizutreten, weil Sie in der Wissenschaft auch ein bisschen von allem kennenlernen. Ich liebe die Flexibilität des Unterrichts an einer virtuellen Schule. Das Team von Pädagogen, mit dem ich arbeite, sind talentiert und professionell. Ich bekomme auch einzelne Gespräche und kleine Gruppenunterricht mit allen meinen Schülern regelmäßig.

Eine Online-Schule ermöglicht eine Arbeits-Life-Balance, die für viele Lehrer in einer traditionellen Schule nicht verfügbar ist. Es wird Zeit in meinen Tag gebaut, um zeitnahes Feedback zu bieten und mit meinen Schülern zu arbeiten. Ich muss täglich keine Papiere nach Hause bringen, und die Studenten müssen nicht auf eine Studienstunde warten, um um Hilfe zu bitten. Sie können zu jeder Zeit tagsüber erreichbar sein und eine einmalige Hilfe von ihrem Inhaltslehrer erhalten. Ich komme immer noch Spaß, Fachausflüge und Schulveranstaltungen zu genießen, die ich in einer Ziegelstein- und Mörteleinstellung liebte, aber ich lerne auch, meine Familien und Schüler sehr gut kennenzulernen, wenn wir regelmäßig während des gesamten Schuljahres kommunizieren.

Mein Lehrer Hintergrund

Wenn Sie in Betracht ziehen, Ihr Kind in der UCA anzumelden, sollten Sie sich darauf vorbereitet, neue Rollen als aktiver Teilnehmer am Lernen Ihres Schülers einzunehmen. Es gibt kein passives Lernen in der Online-Umgebung. Die Schüler können nicht einfach der Klasse zeigen und nicht aufpassen. Sie sind aktive Lernende in jeder Lektion, die sie abschließen, und sie brauchen die vollständige Unterstützung ihres Lernens, Lehrern und UCA-Mitarbeitern, um erfolgreich zu sein. "

Hobbys und Interessen

Für Einzelpersonen mit Bachelor-Abschlüssen, die niemals Lehrerbildungsprogramme absolviert haben, gibt es noch Routen, um zu einem zertifizierten Lehrer in Utah zu werden. Der Utah Alternative Route zur Lizenzierung (ARL) ist ein Lehrervorbereitungsprogramm, das Kandidaten angeboten wird, die die Grund-, Mittel-, Mittel- und Sekundarschule unterrichten möchten.

Alternative Zertifizierungsanforderungen

Um das alternative Lizenzprogramm in Utah zu beantragen, müssen die Kandidaten bereits Bachelor-Abschlüsse von akkreditierten Hochschulen oder Universitäten haben. Die Kandidaten, die Zertifizierung als sekundärer Schullehrer suchen, muss im Bestätigungsbereich studiert sein, der sie unterrichten möchten.

Während der Anmeldung in einem alternativen Zertifizierungsprogramm kompletten Kandidaten PRAXIS II Fachgebietsbewertungen in dem Bereich, in dem sie sich befürworten möchten. Verschiedene Bestätigungsbereiche haben unterschiedliche Bewertungsanforderungen. Klicken Sie hier, um Informationen zu allen Bewertungsanforderungen in Utah zu erhalten.

Erfahrung

Bevor sie in das Utah ARL-Programm eingeladen werden, müssen Kandidaten für Unterrichtsjobs in ihren Schulbezirken gelten. Nach dem Anstellungsgeschäft sollten die Kandidaten das Arl-Büro informieren. Das ARL-Büro wird dann einen professionellen Wachstumsplan für den Kandidaten detailliert detaillieren, der aus Lehrerlebnissen und Lernen am Arbeitsplatz bestehen wird.

Kandidaten Geben Sie ein Mentorship-Programm ein und arbeiten mit einem ausgebildeten Fachmann zusammen, der ihnen helfen wird, die erforderlichen Erfahrungen zu erwerben, um eine Zertifizierung eines vollständigen Lehrers zu erhalten. Während dieser Zeit überwacht der Schulleiter ein Kandidat und liefert Feedback für ihre Erfahrungen in der Klasse.

Dokumenten- und Anwendungsanforderungen

Bewerber sollten alle zutreffenden Informationen über das Formular ausfüllen und originale Transkripts von ihren Hochschulen oder Universitäten einschließen, die ihre Grad-Hintergründe bestätigen. Die Bewerbungen, die Anträge auf Grundschulabgaben einreichen, müssen auch eine atemberaubende Checkliste abschließen, die bestätigt, dass sie die erforderlichen Kurse ergriffen haben.

Kandidaten sollten alle Formulare ausfüllen und den Antrag zusätzlich zu einer $ 100-Antragsgebühr in Höhe von 100 US-Dollar an das Utah-Staatsbüro der Bildung unternehmen Box 144200 Salt Lake City, Utah 84114-420

Bewerber sollten die Option "Livescan" auswählen und den Anweisungen in der angegebenen Dokumentation folgen. Die Fingerabdruck- und Hintergrundüberprüfung erfordert eine $ 74-Gebühr, die von Debit- oder Kreditkarte zahlbar ist.

Kontaktinformationen

Weitere Informationen zu alternativen Routen zur Lizenzierung in Utah können gefunden werden, indem Sie mit dem Staatsbüro der Bildung bei 801-538-7740 wenden. Kandidaten können auch das Büro besuchen bei: Utah State Office of Education po Box 144200 250 East 500 Südsalz Lake City, Utah 84114

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